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“天下唯庸人无咎无誉” ——第五期思想者讲坛“我看名人李鸿章”

来源:中山大学南方学院综合素养学部; 发表于:2019-05-14 01:37:34;阅读量:

      为了倡导“个性读书,共同分享,思维碰撞,自由和谐”的理念,我校于5月7日晚上7时在图书馆学术报告厅开展了由综合素养学部思想者团队主办的第五期思想者讲坛——“我看名人李鸿章”

出席本次大会的嘉宾有:中山大学南方学院常务副校长党委副书记唐燕老师,综合素养学部王丽荣主任,综合素养学部主任助理李婧老师以及综合素养学部的其他老师;学工部部长程爱民老师,团委副书记陈思思老师,以及来自各院系的辅导员老师。此外,我们还有幸邀请到华南农业大学珠江学院的杨尚昆副教授和广州南洋理工职业学院的杨益孜老师以及广州南洋理工职业学院的学生代表们一同观看本次演讲。

    演讲开始前,唐燕副校长上台致辞。首先,她表示,很高兴能够再一次在思想者平台得到学习的机会。接着,她强调了学习的重要性,“只有学习才能跟上时代,才能听得懂同学们的心声”,并提倡同学们应该 利用现在宝贵的时间来进行学习
     颁奖环节
    首先颁发的奖项是 “思想者之星” 。本次的获奖者是第四期“江湖夜雨十年灯”的金庸主题讲座的主讲人梁福雄。梁福雄说道,思想者讲坛作为学生们的讲坛,欢迎每一位乐于表达自己思想见解的同学。而作为其中一员,他在此最大的收获便是 “思想的勇气” ,他表示,今后他也将会在各方面与其他同学共同分享交流、互学互进。
    
第二个颁发的奖项是 “思想者学生导师” 。其中,获奖同学有李隆杰、梁福雄和邓欣颖。李隆杰表示,他会从自己的角度出发去点评主讲人,会为主讲人的理论提供论据,也会发掘有能力的主讲人;同时,他强调,自己会以“擦亮牌匾”为己任,做最真实的听众,并给予主讲人客观的建议。最后,他表示,对思想者团队未来的发展表示憧憬,希望有更多人加入思想者团队, 以大学生推动大学生思考、行动和成长

邓欣颖首先对获得学生导师的称号以及过去老师们对她的指导培训表示感谢;她表示,自己会尽全力对主讲人进行演讲技巧方面的教学培训使他们变得更优秀,同时也期待思想者团队未来创办更多活动、创建新的平台。

   “予少年科第,壮年戎马,中年封疆,晚年洋务。一路扶摇,遭遇不为不幸。” 这是本期思想者讲坛的演讲人,来自16级政商研究1班的邱 洋对李鸿章一生的总结。

提到李鸿章,你们脑海中会浮现的第一个词是什么?伴随着这个问题,邱洋开始了今天的演讲。他先给大家简单介绍了李鸿章的生平事迹:青年时期,李鸿章刻苦研读,从秀才到进士稳步前进;壮年时期,在考取功名后,他决定投笔从戎,从翰林院修编一路爬升到文华殿大学士的位置,平步青云;中年时期,他成为晚清的封疆大臣;晚年时期,他是与洋务运动相始终的人,他兴办的工业最多、涉及的范围最广、取得的成就也是最多的......到了晚年,李鸿章最终是在钦差大臣的岗位上去世的。

    接着,关于李鸿章的功过是非,邱洋先是表示:“留得中兴元老在 , 一生功过在和戎。”李鸿章在众多人眼中的第一印象是“卖国贼”。他一生与他国签订30多份条约、联合洋人讨逆、所指挥的甲午海战战败等行为,都成了人们给他扣上了“卖国贼的帽子”的理由。深受儒家思想影响的李鸿章,骨子里有一股求和的态度,这也使得其一直坚持以和戎的方式解决问题,再加上当时的情况紧迫,使他不得不签订了一系列的不平等条约。但是纵观全局,从洋务运动的尝试来看,李鸿章对推动中国近代化进程有一定的历史性意义。像津沪电报总局、江南机器制造局、我国第一条标准轨铁路等成就都离不开他的指挥。对于洋务运动时期李鸿章做出的贡献,邱洋评价道: “眼界虽开阔,然思想并未开化。洋务有功劳,却非李本意。”


随后,邱洋就国内外对李鸿章的评价进行进一步的阐述。虽然“当世三杰”、“四大伟人”、“世界五大伟人”中都有李鸿章的名字,但国内外对他的评价是褒贬不一的:伊藤博文称他“知西来大势,识外国文明,想效法自强,有卓越的眼光和敏捷的手腕”;俾斯麦对他表示羡慕,“可是我没有希望成为‘西方的李鸿章’啊!”;左宗棠对他表示谴责,“李鸿章误尽苍生,将落个千古骂名。”

 

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或许李鸿章也有他的“肃”愿

紧接着,邱洋对李鸿章的评价进行了总结与思考。他引用了梁启超曾说过的一段话:“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”李鸿章一生在众多的不平等条约上留下自己的姓名,而在最后一份条约——《辛丑条约》中,他所签的名字用一个“肃”字取而代之,即虚弱无力,又辛酸悲苦,让人看后引发深思。最后,邱洋用一句话表达了自己对李鸿章的看法:誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,未必不为伟人。

 

面对同学们的种种疑问,他先是向大家解释了东南互保以及当时李鸿章弃新疆抗日本的历史背景,随后又对李鸿章的生活情况进行了补充。他表示,我们去了解李鸿章需要站在他的立场上看问题,只有知道他做这件事的原因,才能更客观的评价他。

 

 
老师点评
 
 


首先,华南农业大学珠江学院的杨尚昆副教授对演讲进行了点评,他给予邱洋同学很高的评价,认为他“虽是学生但却有着学者的风范”;同时,他还对邱洋同学具备丰富的知识底蕴表示赞许,对其演讲方式以及发音表示肯定;最后,他对演讲提出改进的建议:如果能从多角度分析人物,会将人物形象展现得更加饱满

 

杨益孜老师

紧接着,广州南洋理工职业学院杨益孜老师进行点评。他表示,邱洋的演讲提醒我们,在建设美好新时代的同时需要铭记历史,而这种对历史事实的思考有助于锻炼我们的思维能力;此外,他对思想者平台的设立表示赞赏,并希望往后可以有更多的同学在这个平台展现自我。

程爱民老师

而后,学工部部长程爱民老师,对本次讲座进行了小结。他表示,知识可能会落后,但倘若思想成熟,就能够学习、分析和解决问题的方法;他还提到,希望全体思想者团队的同学都能在这里得到思想的提升,为以后在社会的立足奠定一定的思想基础。

 

(王丽荣主任)

 

 
 

 

最后,王丽荣教授为我们本次的讲座进行总结。她先是对邱洋的演讲表示赞赏,并肯定了他的能力。接着,她对邱洋的演讲给出了几点建议:适当控制演讲时长;演讲内容要详略得当、主次分明、逻辑清晰。最后,她强调了综合素养对于同学们的重要性,并希望大家能在思想者团队不断成长。

 
 

 

文稿:黄嘉懿、李宝欣

摄影:黄嘉懿、林依灵、章培敏

排版:刘惠仪

审核:刘惠仪

 

 
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