为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神及《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，4月1日，马克思主义学院“大思政”优秀学生追踪研究中心组织召开新学期专题研讨会。会议聚焦破解思政教育评价静态化难题，探索数字时代“大思政”育人新生态，着力探讨思政育人闭环机制的构建。

会议伊始，中心负责人刘浪英老师介绍了新学期中心相关工作计划、项目研究及预期成果等，并邀请参会教师代表结合思政教学工作和育人典型案例，为中心研究添砖加瓦，凝心聚力为学院思政育人成效再添彩。

本次研讨会的核心议题在于如何将“人才培养、学情研究、效果追踪”三者有机结合，打造思政育人闭环。当前思政教育亟须打破“重当下轻长远”的局限。建校近20年来，广州南方学院马克思主义学院始终秉持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向，坚持以立德树人为根本宗旨，搭建“思想者”“研习营”“爱乡土”等研读经典、理论探索、红色实训等重要平台，举办“薪火相传：抗战精神我来讲”、大学生讲思政课大赛等系列活动，激发学生从“思政学习者”向“思政传播者”转变，在实践中完成理想信念的内化与升华。

为破解思政教育“短期化”难题，学院建立了覆盖学生全成长周期的跟踪研究机制——将在校生的思想动态、学习表现纳入常态化学情监测，对毕业校友的职业发展、价值践行进行长期追踪，形成“培养-研究-反馈-优化”的循环链路，让每一次育人实践都能为长远发展提供精准依据，真正实现思政教育的“久久为功”。

思政课建设只有“进行时”，没有“完成时”。广州南方学院马克思主义学院将以追踪研究为抓手，持续深化“五育并举”，以数据驱动“精准思政”，努力为民办高校思政教育改革创新提供可复制的实践路径，为培育堪当民族复兴大任的时代新人贡献“南方”力量。